Digital catalogue

Тұяқбаева, М.
    Тәрбиешінің мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмысы және олардың ата-аналарымен ақыл-кеңес өткізу шаралары / М. Тұяқбаева // Дефектология. - 2016.-№10.-9-11 б.

Рубрики: Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
Дефектология -- Мүмкіндігі шектеулі балалар

Тұяқбаева, М. Тәрбиешінің мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмысы және олардың ата-аналарымен ақыл-кеңес өткізу шаралары [Текст] // Дефектология. - 2016.-№10.-9-11 б.

Шадырова, А. Б.
    Инклюзивті білім беруді оқу-әдістемелік қамтамасыз ету / А. Б. Шадырова // 12 жылдық білім беру - 12-летнее образование. - 2015.-№2.-74 б.

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім -- Мүмкіндігі шектеулі балалар -- Арнайы оқу бағдарламалары

Шадырова, А.Б. Инклюзивті білім беруді оқу-әдістемелік қамтамасыз ету [Текст] // 12 жылдық білім беру - 12-летнее образование. - 2015.-№2.-74 б.

Шауғабаева, А.
    Инклюзивті білім беру: шетелдік тәжірибе / А. Шауғабаева // Қазақстан республикасының әлемдік кеңістіктегі білім мен ғылымның даму тарихы және заманауи тенденциялары - атты конференция материалы. - 2016.-14 қазан.-293-296 б.

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- Инклюзивті білім беру -- Мүмкіндігі шектеулі балалар -- Шетелдік тәжірибе -- Конференция жинағы

Шауғабаева, А. Инклюзивті білім беру: шетелдік тәжірибе [Текст] // Қазақстан республикасының әлемдік кеңістіктегі білім мен ғылымның даму тарихы және заманауи тенденциялары - атты конференция материалы. - 2016.-14 қазан.-293-296 б.

376:159(075.8)
А 12
Абаева, Ғ. А.
    Арнайы педагогика және психология негіздері : Оқу құралы / Ғ. А. Абаева. - Қарағанды : ЖШС "Medet Group", 2014. - 120 б. - ISBN 998-601-281-947-2 : 4680т. 00т. Т

Абаева, Ғ.А. Арнайы педагогика және психология негіздері [Текст] : Оқу құралы, 2014. - 120 б.

Жаппарқұлова, Мира.
    Мүмкіндігі шектеулі балалардың ұсақ-қол моторикасын дамытудағы жаңашыл әдістер / Мира Жаппарқұлова // Дефектология. - 2019.-№3.-4-7 б.

Кл.слова (ненормированные):
Мүмкіндігі шектеулі балалар -- Моторика -- Моториканы дамыту

Жаппарқұлова, Мира. Мүмкіндігі шектеулі балалардың ұсақ-қол моторикасын дамытудағы жаңашыл әдістер [Текст] // Дефектология. - 2019.-№3.-4-7 б.

Мырзаханқызы, Қ.
    Инклюзивті білім беруді дамытудағы БАҚ-тың рөлі / Қ Мырзаханқызы // Педагогика және психология (Абай атын. ҚазҰНПУ). - 2019.-№.1.-183-188 б.

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- Инклюзивті мәдениет -- Мүмкіндігі шектеулі балалар -- БАҚ -- Әлеуметтік модерация

Мырзаханқызы, Қ. Инклюзивті білім беруді дамытудағы БАҚ-тың рөлі [Текст] // Педагогика және психология (Абай атын. ҚазҰНПУ). - 2019.-№.1.-183-188 б.

Масалиева, Ж.
    Инклюзивті білім беру: қажеттілік пен мүмкіндіктер / Ж Масалиева, К Даркулова // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2019.-№2.-235-239 б.

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстандағы инклюзивті білім беру -- Кадр даярлау -- Ерекше білім беру -- Мүмкіндігі шектеулі балалар
Доп.точки доступа:
Даркулова, К

Масалиева, Ж. Инклюзивті білім беру: қажеттілік пен мүмкіндіктер [Текст] // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2019.-№2.-235-239 б.

Абылқайрова, Айнур.
    Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеу барысында ойынды қолданудың тиімділігі / Айнур Абылқайрова // Дефектология. - 2020.- №6-7.- 2-5 б.

Рубрики: Арнаулы мектептер.Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
Мүмкіндігі шектеулі балалар -- Ойынды қолдану -- Оқыту мен тәрбиелеу

Абылқайрова, Айнур. Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және тәрбиелеу барысында ойынды қолданудың тиімділігі [Текст] // Дефектология. - 2020.- №6-7.- 2-5 б.

Кайдарова, Д.
    Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық қабілеттерін дамытуға арналған заттық-кеңістіктік ортаның ұйымдастырылуына қойылатын талаптар / Д Кайдарова // Шетел тілін оқыту әдістемесі = Методика обучения иностранного языка. - 2020.-№5.-42-44 б.

Кл.слова (ненормированные):
Мүмкіндігі шектеулі балалар -- Заттық-кеңістіктік орта -- ҚазҰҚПУ

Кайдарова, Д. Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық қабілеттерін дамытуға арналған заттық-кеңістіктік ортаның ұйымдастырылуына қойылатын талаптар [Текст] / Д Кайдарова // Шетел тілін оқыту әдістемесі = Методика обучения иностранного языка. - 2020.-№5.-42-44 б.

Есалы, Айнаш.
    Ерекше педагогика. Елімізде инклюзивті білімге зәру 161156 бала бар / Айнаш Есалы // Егемен Қазақстан. - 2020.- 4 желтоқсан (№232).- 1, 5 б.

Рубрики: Білім беру.Педагогикалық ғылымдар

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- Ерекше педагогика -- Мүмкіндігі шектеулі балалар

Есалы, Айнаш. Ерекше педагогика. Елімізде инклюзивті білімге зәру 161156 бала бар [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2020.- 4 желтоқсан (№232).- 1, 5 б.