Сандық каталог

378
С 140
Садвакасова, А. Б
    Методика оценивания спортивных достижений школьников : на соискание акад.степени маг. / Науч. рук: к.пс.н.,ст. преп. Н.У.Бегалиева. - Алматы : [б. и.], 2020. - стр. 93. - Б. ц.

Садвакасова, А.Б Методика оценивания спортивных достижений школьников [Текст] : На соискание акад.степени маг. / Науч. рук: к.пс.н.,ст. преп. Н.У.Бегалиева, 2020. - стр. 93 с.

517.8
Б 831
Боровков, А. А
    Математическая статистика. Оценка параметров проверка гипотез / А.А Боровков. - Москва : Наука, 1984. - стр.472. - 1р.80 к. тг.

Боровков, А.А Математическая статистика. Оценка параметров проверка гипотез [Текст] , 1984. - стр.472 с.

Васева, Е.
    Система оценивания компетенции командной работы будущих специалистов ИТ-сферы / Е Васева // Информатика и образование. - 2020.- №9.- С.20-27.

Кл.слова (ненормированные):
Компетенция -- Компетенция командной работы -- Школа оценивания

Васева, Е. Система оценивания компетенции командной работы будущих специалистов ИТ-сферы [Текст] // Информатика и образование. - 2020.- №9.- С.20-27.

Полетайкин, А.
    Математическая модель оценивания качества контактной работы, реализуемой посредством вебинаров в ходе дистанционного обучения / А Полетайкин // Информатика и образование. - 2019.- .№7.- С.42-53.

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Контакная работа -- Вебинар

Полетайкин, А. Математическая модель оценивания качества контактной работы, реализуемой посредством вебинаров в ходе дистанционного обучения [Текст] / А Полетайкин // Информатика и образование. - 2019.- .№7.- С.42-53.

Нургабыл, Д.
    Моделирование формативного оценивания учебных достижений учащихся / Д Нургабыл // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2020.- №4.- С.16-22.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Суммативное оценивание -- Формативное оценивание

Нургабыл, Д. Моделирование формативного оценивания учебных достижений учащихся [Текст] // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2020.- №4.- С.16-22.

Рамазанова, Е.
    "Интерактивная модель" урока как форма проведения суммативного оценивания в условиях инклюзивного образования / Е Рамазанова // Заманауи әлемдегі мектеп - мұғалім - инновация конференция материалы. - 2021.- 2 том.- С.176-181.

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Суммативное оценивание -- Инклюзивное образование

Рамазанова, Е. "Интерактивная модель" урока как форма проведения суммативного оценивания в условиях инклюзивного образования [Текст] // Заманауи әлемдегі мектеп - мұғалім - инновация конференция материалы. - 2021.- 2 том.- С.176-181.

Миренкова, Е.
    Разработка критериев оценки качества учебных презентаций / Е Миренкова // Педагогика. - 2021.- 5.- С.63-73.

Кл.слова (ненормированные):
Электронные образовательные ресурсы -- Критерии оценивания

Миренкова, Е. Разработка критериев оценки качества учебных презентаций [Текст] // Педагогика. - 2021.- 5.- С.63-73.

811.161.1
О 570
Омарханова, А. К
    Эффективность критериального оценивания в системе интегрированного обучения русскому языку и литературе : на соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч. рук.: к.фил.н.и.о.асс.проф.,Шаинова Г.Б. - Алматы : [б. и.], 2021. - стр.96. - Б. ц.

Омарханова, А.К Эффективность критериального оценивания в системе интегрированного обучения русскому языку и литературе [Текст] : На соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч. рук.: к.фил.н.и.о.асс.проф.,Шаинова Г.Б, 2021. - стр.96 с.

Шмигирилова, И.
    Проблемы внедрения критериального оценивания в практику общеобразовательной школы в аспекте обучения математике / И Шмигирилова // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2021.- №2.- С.92-106.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Суммативная оценка -- Формативная оценка

Шмигирилова, И. Проблемы внедрения критериального оценивания в практику общеобразовательной школы в аспекте обучения математике [Текст] // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2021.- №2.- С.92-106.

Никитин, И.
    Концептуализация формативного оценивания в высшем образовании: результаты тематического анализа / И Никитин // Высшее образование в России. - 2021.- №11.- С.96-109.

Кл.слова (ненормированные):
Формативное оценивание -- Формирующее оценивание -- Оценивание

Никитин, И. Концептуализация формативного оценивания в высшем образовании: результаты тематического анализа [Текст] // Высшее образование в России. - 2021.- №11.- С.96-109.