База данных: Электронный Каталог
Беті 469, Нәтижелерін: 4684
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
4681.

Подробнее
159.92+376
К92
Купер, Джон О. Херон Тимоти Э., Хьюард Уильям Л.
Прикладной анализ поведения [Текст] : перевод с англ. / Джон О. Купер ; Херон Тимоти Э., Хьюард Уильям Л. - Москва : Практика, 2016. - 864 с. - ISBN (англ.) 978-0-13-142113-4 . - ISBN (русск.) 978-5-89816-157-6 : Б. ц.
Рубрики: Психология
Педагогика
К92
Купер, Джон О. Херон Тимоти Э., Хьюард Уильям Л.
Прикладной анализ поведения [Текст] : перевод с англ. / Джон О. Купер ; Херон Тимоти Э., Хьюард Уильям Л. - Москва : Практика, 2016. - 864 с. - ISBN (англ.) 978-0-13-142113-4 . - ISBN (русск.) 978-5-89816-157-6 : Б. ц.
| УДК |
Рубрики: Психология
Педагогика
4682.

Подробнее
159.922
А 40
Оспанова, Б. А.
Акмеология [Текст] : оқулық / Б. А. Оспанова. - Алматы : ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2014. - 392 с. - Б. ц.
Рубрики: психология--психология
Свободных экз. нет
А 40
Оспанова, Б. А.
Акмеология [Текст] : оқулық / Б. А. Оспанова. - Алматы : ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2014. - 392 с. - Б. ц.
| УДК |
Рубрики: психология--психология
Свободных экз. нет
4683.

Подробнее
159
М 71
Мишина, М. А.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА НА ОСНОВЕ МЕТОДОВ ПРИКЛАДНОГО АНАЛИЗА ПОВЕДЕНИЯ [Текст] : МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ / М. А. Мишина. - Тольятти : [б. и.], 2020. - 88 с. - Б. ц.
Рубрики: Психология--Психология здоровья
Свободных экз. нет
М 71
Мишина, М. А.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА НА ОСНОВЕ МЕТОДОВ ПРИКЛАДНОГО АНАЛИЗА ПОВЕДЕНИЯ [Текст] : МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ / М. А. Мишина. - Тольятти : [б. и.], 2020. - 88 с. - Б. ц.
| УДК |
Рубрики: Психология--Психология здоровья
Свободных экз. нет
4684.

Подробнее
159
Е 70
Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды оқыту, тәрбиелеу, дамыту және әлеуметтік бейімдеуді педагогикалық қолдау моделі [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен . - Астана : Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2016. - 37 с. - Б. ц.
Рубрики: Дефектология. Специальная педагогика--Психология--Инклюзивті білім
Свободных экз. нет
Е 70
Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды оқыту, тәрбиелеу, дамыту және әлеуметтік бейімдеуді педагогикалық қолдау моделі [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен . - Астана : Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2016. - 37 с. - Б. ц.
| УДК |
Рубрики: Дефектология. Специальная педагогика--Психология--Инклюзивті білім
Свободных экз. нет
Беті 469, Нәтижелерін: 4684