Сандық каталог


 

База данных: Электронный Каталог

Беті 1, Нәтижелерін: 40

Отмеченные записи: 0


Алыкпашева, Лейла.
    Методика обучения математике младших школьников на основе индивидуализации и восприятия информации / Науч. рук. д.п.н., Абылкасымова А.Е. - Алматы : [s. n.], 2009. - стр.21. - Б. ц.

Рубрики: Обучение

Кл.слова (ненормированные):
математика -- Автореферат
Свободных экз. нет

Алыкпашева, Лейла. Методика обучения математике младших школьников на основе индивидуализации и восприятия информации [Текст] / Науч. рук. д.п.н., Абылкасымова А.Е., 2009. - стр.21 с.

1.

Алыкпашева, Лейла. Методика обучения математике младших школьников на основе индивидуализации и восприятия информации [Текст] / Науч. рук. д.п.н., Абылкасымова А.Е., 2009. - стр.21 с.



Алыкпашева, Лейла.
    Методика обучения математике младших школьников на основе индивидуализации и восприятия информации / Науч. рук. д.п.н., Абылкасымова А.Е. - Алматы : [s. n.], 2009. - стр.21. - Б. ц.

Рубрики: Обучение

Кл.слова (ненормированные):
математика -- Автореферат
Свободных экз. нет


Литвинова, Н. Н.
    Работа вузовских библиотек с электронными лицензионными ресурсами в зеркале восприятия пользователей / Н. Н. Литвинова // Библиотековедение. - 2015. - №4. - С.33-52

Рубрики: Библиотека

Кл.слова (ненормированные):
Библиотека -- Вузовская библиотека -- Электронные ресурсы

Литвинова, Н.Н. Работа вузовских библиотек с электронными лицензионными ресурсами в зеркале восприятия пользователей [Текст] // Библиотековедение. - 2015. - №4. - С. С.33-52

2.

Литвинова, Н.Н. Работа вузовских библиотек с электронными лицензионными ресурсами в зеркале восприятия пользователей [Текст] // Библиотековедение. - 2015. - №4. - С. С.33-52



Литвинова, Н. Н.
    Работа вузовских библиотек с электронными лицензионными ресурсами в зеркале восприятия пользователей / Н. Н. Литвинова // Библиотековедение. - 2015. - №4. - С.33-52

Рубрики: Библиотека

Кл.слова (ненормированные):
Библиотека -- Вузовская библиотека -- Электронные ресурсы


Мельничук, А. С.
    Коучинг в деятельности преподавателя: специфика, инструменты, трудности восприятия и использования / А. С. Мельничук // Образовательные технологии. - 2016. - №4. - С.26-37

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Коучинг преподавателя

Мельничук, А.С. Коучинг в деятельности преподавателя: специфика, инструменты, трудности восприятия и использования [Текст] // Образовательные технологии. - 2016. - №4. - С. С.26-37

3.

Мельничук, А.С. Коучинг в деятельности преподавателя: специфика, инструменты, трудности восприятия и использования [Текст] // Образовательные технологии. - 2016. - №4. - С. С.26-37



Мельничук, А. С.
    Коучинг в деятельности преподавателя: специфика, инструменты, трудности восприятия и использования / А. С. Мельничук // Образовательные технологии. - 2016. - №4. - С.26-37

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Коучинг преподавателя


Миняева, В.
    Роль восприятия в рекламе / В. Миняева // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С.132-135

Рубрики: Реклама

Кл.слова (ненормированные):
Воспрятие -- Реклама -- КазГосЖенПУ -- 70-летие КазГосЖенПУ

Миняева, В. Роль восприятия в рекламе [Текст] / В. Миняева // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С. С.132-135

4.

Миняева, В. Роль восприятия в рекламе [Текст] / В. Миняева // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С. С.132-135



Миняева, В.
    Роль восприятия в рекламе / В. Миняева // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С.132-135

Рубрики: Реклама

Кл.слова (ненормированные):
Воспрятие -- Реклама -- КазГосЖенПУ -- 70-летие КазГосЖенПУ

85.31
А 77

Апраксина, О. А.
    Методика развития музыкального восприятия : учеб. пособ. / О. А. Апраксина. - М. : МГПИ им. Ленина, 1985. - 61 с. - 60т. 00т. тг.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Методика развития -- Музыкальное восприятие
Свободных экз. нет

Апраксина, О.А. Методика развития музыкального восприятия [Текст] : Учеб. пособ., 1985. - 61 с.

5.

Апраксина, О.А. Методика развития музыкального восприятия [Текст] : Учеб. пособ., 1985. - 61 с.


85.31
А 77

Апраксина, О. А.
    Методика развития музыкального восприятия : учеб. пособ. / О. А. Апраксина. - М. : МГПИ им. Ленина, 1985. - 61 с. - 60т. 00т. тг.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Методика развития -- Музыкальное восприятие
Свободных экз. нет

26.8
Б 286

Баттимер, А.
    Путь в географию / Перевод с английского А.В.Тарусова. - М : Прогресс, 1990. - 440 с. : ил. - 12500экз. экз. - ISBN 5-01-001622-2 (в пер.) : 2.40 тг.

УДК
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Географическая наука
Аннотация: Видные зарубежные географы размышляют о проблеме выбора жизненного пути; на примере географической науки обсуждаются мотивы, которыми руководствуется человек в своей деятельности, соотношение научных теорий и практической деятельности. Авторы также акцентируют внимание на сложности передачи живого восприятия географической реальности. Книга отражает особенности стиля национальных научных школ 9 стран - США, Великобритании, Франции, ФРГ, Австрии, Нидерландов, Норвегии, Швеции и Финляндии.
Доп.точки доступа:
Серебрянной, Л.Р. \ред., авт. послесл.\

Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)

Баттимер, А. Путь в географию [Текст] / Перевод с английского А.В.Тарусова, 1990. - 440 с.

6.

Баттимер, А. Путь в географию [Текст] / Перевод с английского А.В.Тарусова, 1990. - 440 с.


26.8
Б 286

Баттимер, А.
    Путь в географию / Перевод с английского А.В.Тарусова. - М : Прогресс, 1990. - 440 с. : ил. - 12500экз. экз. - ISBN 5-01-001622-2 (в пер.) : 2.40 тг.

УДК
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Географическая наука
Аннотация: Видные зарубежные географы размышляют о проблеме выбора жизненного пути; на примере географической науки обсуждаются мотивы, которыми руководствуется человек в своей деятельности, соотношение научных теорий и практической деятельности. Авторы также акцентируют внимание на сложности передачи живого восприятия географической реальности. Книга отражает особенности стиля национальных научных школ 9 стран - США, Великобритании, Франции, ФРГ, Австрии, Нидерландов, Норвегии, Швеции и Финляндии.
Доп.точки доступа:
Серебрянной, Л.Р. \ред., авт. послесл.\

Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)

316.3/4+17+316.8
В24


    Введение в человековедение . - [S. l.] : Алматы, 2011. - 302 с. - ISBN 978-99947-806-7-9 : [Б.ц.] тг.

УДК

Рубрики: Социальная структура. Этика.

Кл.слова (ненормированные):
Познание самого себя: понятие различия и восприятия -- Интерпретация истории
Экземпляры всего: 10
Х/р (5), ЧЗ.1 (3), Ч/з (2)
Свободны: Х/р (5), ЧЗ.1 (3), Ч/з (2)

Введение в человековедение [Текст] , 2011. - 302 с.

7.

Введение в человековедение [Текст] , 2011. - 302 с.


316.3/4+17+316.8
В24


    Введение в человековедение . - [S. l.] : Алматы, 2011. - 302 с. - ISBN 978-99947-806-7-9 : [Б.ц.] тг.

УДК

Рубрики: Социальная структура. Этика.

Кл.слова (ненормированные):
Познание самого себя: понятие различия и восприятия -- Интерпретация истории
Экземпляры всего: 10
Х/р (5), ЧЗ.1 (3), Ч/з (2)
Свободны: Х/р (5), ЧЗ.1 (3), Ч/з (2)

159.9
В26


Веккер Л.М.

    Психические процессы.
   Т.1. - Л.: : Издательство Ленинградского Университета, 1974. - 333 с. - 1р. 51к. тг.

УДК
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Восприятия,представления
Экземпляры всего: 1
Ч/з (1)
Свободны: Ч/з (1)

Психические процессы [Текст] . Т.1, 1974. - 333 с.

8.

Психические процессы [Текст] . Т.1, 1974. - 333 с.


159.9
В26


Веккер Л.М.

    Психические процессы.
   Т.1. - Л.: : Издательство Ленинградского Университета, 1974. - 333 с. - 1р. 51к. тг.

УДК
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Восприятия,представления
Экземпляры всего: 1
Ч/з (1)
Свободны: Ч/з (1)

028
Д 554

Доблаев, Л. П.
    Смысловая структура учебного текста и проблемы его понимания / Под. ред.: В.В.Давыдова. - М : Педагогика, 1982. - 176 с. - 0р. 70к. тг.

УДК

Рубрики: Логика

Кл.слова (ненормированные):
Логическая структура -- Текст -- Восприятия -- Педагогическая психология
Свободных экз. нет

Доблаев, Л.П. Смысловая структура учебного текста и проблемы его понимания [Текст] / Под. ред.: В.В.Давыдова, 1982. - 176 с.

9.

Доблаев, Л.П. Смысловая структура учебного текста и проблемы его понимания [Текст] / Под. ред.: В.В.Давыдова, 1982. - 176 с.


028
Д 554

Доблаев, Л. П.
    Смысловая структура учебного текста и проблемы его понимания / Под. ред.: В.В.Давыдова. - М : Педагогика, 1982. - 176 с. - 0р. 70к. тг.

УДК

Рубрики: Логика

Кл.слова (ненормированные):
Логическая структура -- Текст -- Восприятия -- Педагогическая психология
Свободных экз. нет

373.2
Л 632

Шерьязданова, Х. Т.
    Специфика восприятия и общения у дошкольников / Х. Т. Шерьязданова, М. И. Лисина. - Алма-Ата : Мектеп, 1989. - 80 с. - ISBN 5-625-00532-X : 0р. 10к. тг., 0т. 70т. тг.

УДК
ББК 74.102

Рубрики: Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Восприятие -- Общение
Доп.точки доступа:
Лисина, М.И.

Экземпляры всего: 16
Х/р (14), Ч/з (2)
Свободны: Х/р (14), Ч/з (2)

Шерьязданова, Х.Т. Специфика восприятия и общения у дошкольников [Текст] , 1989. - 80 с.

10.

Шерьязданова, Х.Т. Специфика восприятия и общения у дошкольников [Текст] , 1989. - 80 с.


373.2
Л 632

Шерьязданова, Х. Т.
    Специфика восприятия и общения у дошкольников / Х. Т. Шерьязданова, М. И. Лисина. - Алма-Ата : Мектеп, 1989. - 80 с. - ISBN 5-625-00532-X : 0р. 10к. тг., 0т. 70т. тг.

УДК
ББК 74.102

Рубрики: Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Восприятие -- Общение
Доп.точки доступа:
Лисина, М.И.

Экземпляры всего: 16
Х/р (14), Ч/з (2)
Свободны: Х/р (14), Ч/з (2)

Беті 1, Нәтижелерін: 40

 

Барлық түсімдер 
Немесе қызығушылық танытқан айыңызды таңдаңыз