Электронный каталог


 

База данных: Электронный Каталог

Страница 3, Результатов: 332

Отмеченные записи: 0


Касымова, Г.
    Стратегия игровой терапии в модели консультативно-методической работы дошкольной организации образования / Г. Касымова // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С.371-373

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Игровая терапия -- Образование -- КазГосЖенПУ - 70лет

Касымова, Г. Стратегия игровой терапии в модели консультативно-методической работы дошкольной организации образования [Текст] / Г. Касымова // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С. С.371-373

21.

Касымова, Г. Стратегия игровой терапии в модели консультативно-методической работы дошкольной организации образования [Текст] / Г. Касымова // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С. С.371-373



Касымова, Г.
    Стратегия игровой терапии в модели консультативно-методической работы дошкольной организации образования / Г. Касымова // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С.371-373

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Игровая терапия -- Образование -- КазГосЖенПУ - 70лет


Кенбаева, Гульмира.
    развитие пространственных представлений студентов посредством фидического моделирования / Научн. рук. д.п.н., проф. Караев Ж.А. - Алматы : [s. n.], 2007. - 25 стр. - Б. ц.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Автореферат
Свободных экз. нет

Кенбаева, Гульмира. развитие пространственных представлений студентов посредством фидического моделирования [Текст] / Научн. рук. д.п.н., проф. Караев Ж.А., 2007. - 25 стр с.

22.

Кенбаева, Гульмира. развитие пространственных представлений студентов посредством фидического моделирования [Текст] / Научн. рук. д.п.н., проф. Караев Ж.А., 2007. - 25 стр с.



Кенбаева, Гульмира.
    развитие пространственных представлений студентов посредством фидического моделирования / Научн. рук. д.п.н., проф. Караев Ж.А. - Алматы : [s. n.], 2007. - 25 стр. - Б. ц.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Автореферат
Свободных экз. нет


Кенбаева, Гульмира.
    Развитие пространственных представлений студентов посредством физического моделирования / Науч. рук: д.п.н., проф. Ж.А.Караев. - Алматы : [б. и.], 2007. - 130 стр. - Б. ц.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Диссертация
Свободных экз. нет

Кенбаева, Гульмира. Развитие пространственных представлений студентов посредством физического моделирования [Текст] / Науч. рук: д.п.н., проф. Ж.А.Караев, 2007. - 130 стр с.

23.

Кенбаева, Гульмира. Развитие пространственных представлений студентов посредством физического моделирования [Текст] / Науч. рук: д.п.н., проф. Ж.А.Караев, 2007. - 130 стр с.



Кенбаева, Гульмира.
    Развитие пространственных представлений студентов посредством физического моделирования / Науч. рук: д.п.н., проф. Ж.А.Караев. - Алматы : [б. и.], 2007. - 130 стр. - Б. ц.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Диссертация
Свободных экз. нет


Керимбаева, Сания.
    Аномастическая экспликация мифологической модели мира в казахском языке / Сания Керимбаева. - Алматы : [б. и.], 2004. - стр.117. - Б. ц.

Рубрики: Язык

Кл.слова (ненормированные):
Казахский язык -- Диссертация
Свободных экз. нет

Керимбаева, Сания. Аномастическая экспликация мифологической модели мира в казахском языке [Текст] , 2004. - стр.117 с.

24.

Керимбаева, Сания. Аномастическая экспликация мифологической модели мира в казахском языке [Текст] , 2004. - стр.117 с.



Керимбаева, Сания.
    Аномастическая экспликация мифологической модели мира в казахском языке / Сания Керимбаева. - Алматы : [б. и.], 2004. - стр.117. - Б. ц.

Рубрики: Язык

Кл.слова (ненормированные):
Казахский язык -- Диссертация
Свободных экз. нет


Колесников, А. А.
    Обоснование теоретической модели иноязычной профориентационной компетенции и ее формирования в системе непрерывного филологического образования / А. А. Колесников // Инновации в образовании. - 2016. - №3. - С.22

Рубрики: Филологическое образование

   Научные сообщения


Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное филологическое образование -- Профориентационное обучение

Колесников, А.А. Обоснование теоретической модели иноязычной профориентационной компетенции и ее формирования в системе непрерывного филологического образования [Текст] // Инновации в образовании. - 2016. - №3. - С. С.22


Мажитова, К.
    Модели малокомплектных школ, основанные на социальном партнерстве / К. Мажитова, М. Конкашев // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - №9. - С. Б.65-67

Рубрики: Малокомплектная школа

Кл.слова (ненормированные):
Малокомплектная школа
Доп.точки доступа:
Конкашев, М.

Мажитова, К. Модели малокомплектных школ, основанные на социальном партнерстве [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - №9. - С. Б.65-67

26.

Мажитова, К. Модели малокомплектных школ, основанные на социальном партнерстве [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - №9. - С. Б.65-67



Мажитова, К.
    Модели малокомплектных школ, основанные на социальном партнерстве / К. Мажитова, М. Конкашев // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - №9. - С. Б.65-67

Рубрики: Малокомплектная школа

Кл.слова (ненормированные):
Малокомплектная школа
Доп.точки доступа:
Конкашев, М.


Харин, А.
    Апробация методики формирования инновационной модели структурно-ресурсного обеспечения Вуза / А. Харин, Д. Копылова, А. Сироткин // Качество Инновации Образование. - 2013. - №1. - С. Б.15-20

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновационное управление -- Планирование ресурсного обеспечения -- Высшее учебное заведение
Доп.точки доступа:
Копылова, Д.
Сироткин, А.

Харин, А. Апробация методики формирования инновационной модели структурно-ресурсного обеспечения Вуза [Текст] // Качество Инновации Образование. - 2013. - №1. - С. Б.15-20

27.

Харин, А. Апробация методики формирования инновационной модели структурно-ресурсного обеспечения Вуза [Текст] // Качество Инновации Образование. - 2013. - №1. - С. Б.15-20



Харин, А.
    Апробация методики формирования инновационной модели структурно-ресурсного обеспечения Вуза / А. Харин, Д. Копылова, А. Сироткин // Качество Инновации Образование. - 2013. - №1. - С. Б.15-20

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновационное управление -- Планирование ресурсного обеспечения -- Высшее учебное заведение
Доп.точки доступа:
Копылова, Д.
Сироткин, А.


Нигматуллин, Н.
    Нурсултан Назарбаев - основатель казахстанской модели парламентаризма / Н. Нигматуллин // Казахстанская правда. - 2012. - 1декабря. - С.5

Рубрики: Назарбаев Н.

Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев Н. -- День Первого Президента

Нигматуллин, Н. Нурсултан Назарбаев - основатель казахстанской модели парламентаризма [Текст] // Казахстанская правда. - 2012. - 1декабря. - С. С.5

28.

Нигматуллин, Н. Нурсултан Назарбаев - основатель казахстанской модели парламентаризма [Текст] // Казахстанская правда. - 2012. - 1декабря. - С. С.5



Нигматуллин, Н.
    Нурсултан Назарбаев - основатель казахстанской модели парламентаризма / Н. Нигматуллин // Казахстанская правда. - 2012. - 1декабря. - С.5

Рубрики: Назарбаев Н.

Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев Н. -- День Первого Президента


Опабекова, Алмагул.
    Особенности подготовки будущего учителя физики к использованию технологии численного моделирования в учебном процессе : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Научные руководители: доктор физико-математических наук6 профессор Косов В.Н. - Алматы : [s. n.], 2006. - 20 стр. - Б. ц.

Рубрики: Воспитание

Кл.слова (ненормированные):
Учителя физики -- Автореферат
Свободных экз. нет

Опабекова, Алмагул. Особенности подготовки будущего учителя физики к использованию технологии численного моделирования в учебном процессе [Текст] : Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Научные руководители: доктор физико-математических наук6 профессор Косов В.Н., 2006. - 20 стр с.

29.

Опабекова, Алмагул. Особенности подготовки будущего учителя физики к использованию технологии численного моделирования в учебном процессе [Текст] : Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Научные руководители: доктор физико-математических наук6 профессор Косов В.Н., 2006. - 20 стр с.



Опабекова, Алмагул.
    Особенности подготовки будущего учителя физики к использованию технологии численного моделирования в учебном процессе : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Научные руководители: доктор физико-математических наук6 профессор Косов В.Н. - Алматы : [s. n.], 2006. - 20 стр. - Б. ц.

Рубрики: Воспитание

Кл.слова (ненормированные):
Учителя физики -- Автореферат
Свободных экз. нет


Руколева, Л.
    О некоторых подходах к реализации модели трехьязычия в малокомплектной школе / Л. Руколева // Мектептегі шет тілі - Иностранный язык в школе. - 2012. - №5. - С.3-6

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Малокомплектная школа -- Трехьязычия

Руколева, Л. О некоторых подходах к реализации модели трехьязычия в малокомплектной школе [Текст] // Мектептегі шет тілі - Иностранный язык в школе. - 2012. - №5. - С. С.3-6

30.

Руколева, Л. О некоторых подходах к реализации модели трехьязычия в малокомплектной школе [Текст] // Мектептегі шет тілі - Иностранный язык в школе. - 2012. - №5. - С. С.3-6



Руколева, Л.
    О некоторых подходах к реализации модели трехьязычия в малокомплектной школе / Л. Руколева // Мектептегі шет тілі - Иностранный язык в школе. - 2012. - №5. - С.3-6

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Малокомплектная школа -- Трехьязычия

Страница 3, Результатов: 332

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц