Электронный каталог


 

База данных: Электронный Каталог

Страница 1, Результатов: 43

Отмеченные записи: 0


Бичинева, Т.
    Применение формативного оценивания на уроках истории в условиях обновления образования / Т. Бичинева // История Казахстана: преподавание в школах и Вузах. - 2018.-№10.-С.3-7.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Обновления образования -- Формативное оценивание

Бичинева, Т. Применение формативного оценивания на уроках истории в условиях обновления образования [Текст] // История Казахстана: преподавание в школах и Вузах. - 2018.-№10.-С.3-7.

1.

Бичинева, Т. Применение формативного оценивания на уроках истории в условиях обновления образования [Текст] // История Казахстана: преподавание в школах и Вузах. - 2018.-№10.-С.3-7.



Бичинева, Т.
    Применение формативного оценивания на уроках истории в условиях обновления образования / Т. Бичинева // История Казахстана: преподавание в школах и Вузах. - 2018.-№10.-С.3-7.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Обновления образования -- Формативное оценивание


Бурумбаева, А.
    О технологии критериального оценивания / А. Бурумбаева // Справочник классного руководителя. - 2018.-№12.-С.62-66.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Критериалды бағалау -- Оценивание

Бурумбаева, А. О технологии критериального оценивания [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2018.-№12.-С.62-66.

2.

Бурумбаева, А. О технологии критериального оценивания [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2018.-№12.-С.62-66.



Бурумбаева, А.
    О технологии критериального оценивания / А. Бурумбаева // Справочник классного руководителя. - 2018.-№12.-С.62-66.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Критериалды бағалау -- Оценивание


Галустян, О.
    Системы оценивания сформированности компетенции будущего специалиста / О. Галустян // Инновации в образовании. - 2016.-№.9.-С.51-57.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Высшая школа -- Модульно-рейтинговая система -- Оценивание

Галустян, О. Системы оценивания сформированности компетенции будущего специалиста [Текст] // Инновации в образовании. - 2016.-№.9.-С.51-57.


Жусупова, Ж.
    Критериальная система оценивания педагогической деятельности в условиях новой модели повышения квалификации / Ж. Жусупова, Е. Давлеткалиева, Б. Мулдашева // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2017. - №6. - С.17-26

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Критериальное оценивание -- Повышение квалификации
Доп.точки доступа:
Давлеткалиева, Е.
Мулдашева, Б.

Жусупова, Ж. Критериальная система оценивания педагогической деятельности в условиях новой модели повышения квалификации [Текст] // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2017. - №6. - С. С.17-26

4.

Жусупова, Ж. Критериальная система оценивания педагогической деятельности в условиях новой модели повышения квалификации [Текст] // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2017. - №6. - С. С.17-26



Жусупова, Ж.
    Критериальная система оценивания педагогической деятельности в условиях новой модели повышения квалификации / Ж. Жусупова, Е. Давлеткалиева, Б. Мулдашева // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2017. - №6. - С.17-26

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Критериальное оценивание -- Повышение квалификации
Доп.точки доступа:
Давлеткалиева, Е.
Мулдашева, Б.


Ивашнева, С.
    автоматизированное экспертное оценивание уровня профессиональной компетентности педагогических работников / С. Ивашнева // Информатика и образование. - 2013. - №10. - С.59-63

Рубрики: Повышение квалификации

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная компетентность -- Повышение квалификации

Ивашнева, С. автоматизированное экспертное оценивание уровня профессиональной компетентности педагогических работников [Текст] // Информатика и образование. - 2013. - №10. - С. С.59-63


Иманова, А.
    Использование критериального оценивания обучении математике / А. Иманова // Справочник классного руководителя. - 2018. - №9. - С.60-64

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Критериальное оценивание

Иманова, А. Использование критериального оценивания обучении математике [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2018. - №9. - С. С.60-64

6.

Иманова, А. Использование критериального оценивания обучении математике [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2018. - №9. - С. С.60-64



Иманова, А.
    Использование критериального оценивания обучении математике / А. Иманова // Справочник классного руководителя. - 2018. - №9. - С.60-64

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Критериальное оценивание


Кожахметова, С.
    Использование критериального оценивания при обучении математике / С. Кожахметова, А. Иманова // Математика в казахстанской школе. - 2016. - №5-6. - С.29-32

Рубрики: Обучение

Кл.слова (ненормированные):
Критериалное оценивание -- Математика -- Обучение
Доп.точки доступа:
Иманова, А.

Кожахметова, С. Использование критериального оценивания при обучении математике [Текст] // Математика в казахстанской школе. - 2016. - №5-6. - С. С.29-32

7.

Кожахметова, С. Использование критериального оценивания при обучении математике [Текст] // Математика в казахстанской школе. - 2016. - №5-6. - С. С.29-32



Кожахметова, С.
    Использование критериального оценивания при обучении математике / С. Кожахметова, А. Иманова // Математика в казахстанской школе. - 2016. - №5-6. - С.29-32

Рубрики: Обучение

Кл.слова (ненормированные):
Критериалное оценивание -- Математика -- Обучение
Доп.точки доступа:
Иманова, А.


Самуратова, Р.
    Критериальное оценивание как ведущий фактор обновления содержания казахстанского образования / Р. Самуратова, А. Иманова // Білім-Образование. - 2017. - №3. - С.3-7

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Формативное и суммарное оценивание
Доп.точки доступа:
Иманова, А.

Самуратова, Р. Критериальное оценивание как ведущий фактор обновления содержания казахстанского образования [Текст] // Білім-Образование. - 2017. - №3. - С. С.3-7

8.

Самуратова, Р. Критериальное оценивание как ведущий фактор обновления содержания казахстанского образования [Текст] // Білім-Образование. - 2017. - №3. - С. С.3-7



Самуратова, Р.
    Критериальное оценивание как ведущий фактор обновления содержания казахстанского образования / Р. Самуратова, А. Иманова // Білім-Образование. - 2017. - №3. - С.3-7

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Формативное и суммарное оценивание
Доп.точки доступа:
Иманова, А.


Садвакасова, Г.
    Новый взгляд на оценивание обучения / Г. Садвакасова // История Казахстана: преподавание в школах и Вузах. - 2018. - №3. - С.20-24

Рубрики: Обучение

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание

Садвакасова, Г. Новый взгляд на оценивание обучения [Текст] // История Казахстана: преподавание в школах и Вузах. - 2018. - №3. - С. С.20-24

9.

Садвакасова, Г. Новый взгляд на оценивание обучения [Текст] // История Казахстана: преподавание в школах и Вузах. - 2018. - №3. - С. С.20-24



Садвакасова, Г.
    Новый взгляд на оценивание обучения / Г. Садвакасова // История Казахстана: преподавание в школах и Вузах. - 2018. - №3. - С.20-24

Рубрики: Обучение

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание


Сапашева, Э.
    Рефлексивный анализ коучинга "Разработка критериев в оценивании" / Э. Сапашева // История Казахстана: преподавание в школах и Вузах. - 2018. - №7. - С.3-8

Рубрики: Коучинг

Кл.слова (ненормированные):
Критерии оценки -- Разработка критериев в оценивании -- Оценивание

Сапашева, Э. Рефлексивный анализ коучинга "Разработка критериев в оценивании" [Текст] // История Казахстана: преподавание в школах и Вузах. - 2018. - №7. - С. С.3-8

10.

Страница 1, Результатов: 43

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц