Электронный каталог

Абилдаева, А.
    12 жылдық білім беру жағдайында саралап оқыту мәселелері / А. Абилдаева // Қызықты психология. - 2013.-№5-6.-12-13 б.

Рубрики: 12 жылдық білім

Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру -- Саралап оқыту

Абилдаева, А. 12 жылдық білім беру жағдайында саралап оқыту мәселелері [Текст] // Қызықты психология. - 2013.-№5-6.-12-13 б.

Абилкасимова, А.
    Әлеуметтік педагог қызметінде арттерапия тәсілдерін қолдану / А. Абилкасимова // Жантану мәселелері - Вопросы психологии. - 2018.-№3.-16 б.

Рубрики: Психология

   Әлеуметтік педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Арттерапия

Абилкасимова, А. Әлеуметтік педагог қызметінде арттерапия тәсілдерін қолдану [Текст] // Жантану мәселелері - Вопросы психологии. - 2018.-№3.-16 б.

Абишева, М. Т.
    Әлеуметтік -педагогтың кәсіби іс-әрекетінің ерекшеліктері / М. Т. Абишева // Хабаршы ҚазМемҚызПУ, педагогика және психология сериясы. - 2015.- 5(59).- 18 б.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік педагогика -- Іс-әрекет -- ҚазМемҚызПУ

Абишева, М.Т. Әлеуметтік -педагогтың кәсіби іс-әрекетінің ерекшеліктері [Текст] / М. Т. Абишева // Хабаршы ҚазМемҚызПУ, педагогика және психология сериясы. - 2015.- 5(59).- 18 б.

Абишева, М. Т.
    Девиантты мінез-құлықты балаларды адамгершілдікке тәрбиелеудің аспектілері / М. Т. Абишева // Хабаршы ҚазМемҚызПУ, педагогика және психология сериясы. - 2015.- 5(59).- 14-18 б.

Рубрики: Тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
Девиантты мінез-құлық -- Қауіпті бейім -- Қиын балалар -- ҚазМемҚызПУ

Абишева, М.Т. Девиантты мінез-құлықты балаларды адамгершілдікке тәрбиелеудің аспектілері [Текст] / М. Т. Абишева // Хабаршы ҚазМемҚызПУ, педагогика және психология сериясы. - 2015.- 5(59).- 14-18 б.

Адильжанова, К.
    Креативтіліктің қалыптасу ерекшеліктері / К. Адильжанова, Ш. Абишева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014.- №4.- 272-276 б.

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Креативті технология
Доп.точки доступа:
Абишева, Ш.

Адильжанова, К. Креативтіліктің қалыптасу ерекшеліктері [Текст] // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014.- №4.- 272-276 б.

Абраманова, Д. Е.
    Ұжымда балалардың оқшалану себептерін анықтау / Д. Е. Абраманова // Хабаршы ҚазМемҚызПУ, педагогика және психология сериясы. - 2015.- 5(59).- 5 б.

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Оқшалану -- Конфликт -- Мотивациялық тоерия -- ҚазМемҚызПУ

Абраманова, Д.Е. Ұжымда балалардың оқшалану себептерін анықтау [Текст] // Хабаршы ҚазМемҚызПУ, педагогика және психология сериясы. - 2015.- 5(59).- 5 б.

Абсатова, А.
    Ойын терапиясының ерекшеліктері / А. Абсатова // КазНПУ имени Абая - Педагогика и психология. - 2012. - №3-4.-172-176 б.

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Ойын терапиясы -- Психология

Абсатова, А. Ойын терапиясының ерекшеліктері [Текст] // КазНПУ имени Абая - Педагогика и психология. - 2012. - №3-4.-172-176 б.

Абсатова, А.
    Ұлттық қасиет - ұлт ұйытқысы / А. Абсатова // Мектептегі Психология в школе. - 2012.- №10.-11-12 б.

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық қасиет -- Ұлт

Абсатова, А. Ұлттық қасиет - ұлт ұйытқысы [Текст] // Мектептегі Психология в школе. - 2012.- №10.-11-12 б.

Абуова, М. М.
    Бастауыш мектепте қазақ тілі пәнін оқыту барысында ойын технологиясын қолданудың психологиялық негіздері / М. М. Абуова // Қазақстан ПҒА хабаршысы. - 2009.- №3.- 61-65 б.

Рубрики: Жалпы білім беретін мектеп.Мектеп педагогикасы

Кл.слова (ненормированные):
Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университеті -- Бастауыш сынып, ішкі және сыртқы түйсіктер, дидактикалық ойындар, пайымдау және ой қорыту.

Абуова, М.М. Бастауыш мектепте қазақ тілі пәнін оқыту барысында ойын технологиясын қолданудың психологиялық негіздері [Текст] // Қазақстан ПҒА хабаршысы. - 2009.- №3.- 61-65 б.

Абуханова, Р. Н.
    Сыни тұрғыдан оқыту - білім берудің тиімді тәсілі / Р. Н. Абуханова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2012.- №3(9).- 3-4 б.

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- Сыни тұрғыдан оқыту

Абуханова, Р.Н. Сыни тұрғыдан оқыту - білім берудің тиімді тәсілі [Текст] // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2012.- №3(9).- 3-4 б.