Электронный каталог


 

База данных: Электронный Каталог

Страница 1, Результатов: 12

Отмеченные записи: 0


Бакимбаева, С.
    Тыңдалым-түркі әлемінде тілге үйретудегі ең маңызды әдістердің бірі / С. Бакимбаева // Нийде Университеті- Қазақ мемлекеттік Қыздар Педагогикалық университеті-М.Акмулла Атындағы Башқұрт Мемлекеттік Педагогикалық Университеті .1 Халықаралық түркі әлемі зерттеулері симпозіумы (18-21 наурыз 2014) материалдары кітабы. - 2014. - 1том. - С. Б.443-456

Рубрики: Тіл әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
Тыңдалым түрлері -- Есту қабілеті -- Жаңа сөздерді дыбыстау -- Ақпарат көздері -- Конференция жинағы

Бакимбаева, С. Тыңдалым-түркі әлемінде тілге үйретудегі ең маңызды әдістердің бірі [Текст] // Нийде Университеті- Қазақ мемлекеттік Қыздар Педагогикалық университеті-М.Акмулла Атындағы Башқұрт Мемлекеттік Педагогикалық Университеті .1 Халықаралық түркі әлемі зерттеулері симпозіумы (18-21 наурыз 2014) материалдары кітабы. - 2014. - 1том. - С. Б.443-456

1.

Бакимбаева, С. Тыңдалым-түркі әлемінде тілге үйретудегі ең маңызды әдістердің бірі [Текст] // Нийде Университеті- Қазақ мемлекеттік Қыздар Педагогикалық университеті-М.Акмулла Атындағы Башқұрт Мемлекеттік Педагогикалық Университеті .1 Халықаралық түркі әлемі зерттеулері симпозіумы (18-21 наурыз 2014) материалдары кітабы. - 2014. - 1том. - С. Б.443-456



Бакимбаева, С.
    Тыңдалым-түркі әлемінде тілге үйретудегі ең маңызды әдістердің бірі / С. Бакимбаева // Нийде Университеті- Қазақ мемлекеттік Қыздар Педагогикалық университеті-М.Акмулла Атындағы Башқұрт Мемлекеттік Педагогикалық Университеті .1 Халықаралық түркі әлемі зерттеулері симпозіумы (18-21 наурыз 2014) материалдары кітабы. - 2014. - 1том. - С. Б.443-456

Рубрики: Тіл әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
Тыңдалым түрлері -- Есту қабілеті -- Жаңа сөздерді дыбыстау -- Ақпарат көздері -- Конференция жинағы


Каражанова, Г. Б.
    Есту қабілеті бұзылған балалардың ойлау қабілетін дамытуда есту мүмкіндігінен айырылуының әсері / Г. Б. Каражанова, З. А. Есенгулова // Тілашар.Логопед. - 2015. - №3. - С. Б.12

Рубрики: Логопед

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті нашар -- Ойлау қабілетін дамыту
Доп.точки доступа:
Есенгулова, З.А.

Каражанова, Г.Б. Есту қабілеті бұзылған балалардың ойлау қабілетін дамытуда есту мүмкіндігінен айырылуының әсері [Текст] // Тілашар.Логопед. - 2015. - №3. - С. Б.12

2.

Каражанова, Г.Б. Есту қабілеті бұзылған балалардың ойлау қабілетін дамытуда есту мүмкіндігінен айырылуының әсері [Текст] // Тілашар.Логопед. - 2015. - №3. - С. Б.12



Каражанова, Г. Б.
    Есту қабілеті бұзылған балалардың ойлау қабілетін дамытуда есту мүмкіндігінен айырылуының әсері / Г. Б. Каражанова, З. А. Есенгулова // Тілашар.Логопед. - 2015. - №3. - С. Б.12

Рубрики: Логопед

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті нашар -- Ойлау қабілетін дамыту
Доп.точки доступа:
Есенгулова, З.А.


Қадырова, Н.
    Есту қабілеті бұзылған балаларды мемлекеттік тілді меңгерту барысындағы жұмыстың түрлері / Н. Қадырова // Тілашар.Логопед. - 2015. - №6. - С. Б.58

Рубрики: Логопед

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті бұзылған -- Мүмкіндігі шектеулі

Қадырова, Н. Есту қабілеті бұзылған балаларды мемлекеттік тілді меңгерту барысындағы жұмыстың түрлері [Текст] // Тілашар.Логопед. - 2015. - №6. - С. Б.58

3.

Қадырова, Н. Есту қабілеті бұзылған балаларды мемлекеттік тілді меңгерту барысындағы жұмыстың түрлері [Текст] // Тілашар.Логопед. - 2015. - №6. - С. Б.58



Қадырова, Н.
    Есту қабілеті бұзылған балаларды мемлекеттік тілді меңгерту барысындағы жұмыстың түрлері / Н. Қадырова // Тілашар.Логопед. - 2015. - №6. - С. Б.58

Рубрики: Логопед

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті бұзылған -- Мүмкіндігі шектеулі


Булабаева, С.
    Мектеп жасына дейінгі есту қабілеті зақымдалған оқушылар тарапынан сөйлеу тілінің қазақша дактильдік формасын меңгеру ерекшеліктері / С. Булабаева, Э. Қосылған // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С. Б.417-419

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті зақымдалған балалар -- Дактильдік формасын меңгерту ерекшеліктері -- Психология -- ҚазМемҚызПУ -- 70 жылдық

Доп.точки доступа:
Қосылған, Э.

Булабаева, С. Мектеп жасына дейінгі есту қабілеті зақымдалған оқушылар тарапынан сөйлеу тілінің қазақша дактильдік формасын меңгеру ерекшеліктері [Текст] / С. Булабаева, Э. Қосылған // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С. Б.417-419

4.

Булабаева, С. Мектеп жасына дейінгі есту қабілеті зақымдалған оқушылар тарапынан сөйлеу тілінің қазақша дактильдік формасын меңгеру ерекшеліктері [Текст] / С. Булабаева, Э. Қосылған // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С. Б.417-419



Булабаева, С.
    Мектеп жасына дейінгі есту қабілеті зақымдалған оқушылар тарапынан сөйлеу тілінің қазақша дактильдік формасын меңгеру ерекшеліктері / С. Булабаева, Э. Қосылған // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014. - 7-8 қараша. - С. Б.417-419

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті зақымдалған балалар -- Дактильдік формасын меңгерту ерекшеліктері -- Психология -- ҚазМемҚызПУ -- 70 жылдық

Доп.точки доступа:
Қосылған, Э.


Обухова, Т.
    Ерте жастағы және мектепке дейінгі жастағы балаларды оңалту талаптарының бірі ретіндегі есту арқылы қабылдауды дамыту / Т. Обухова // Специальное образование в Казахстане. - 2015. - №1. - С. Б.2-7

Рубрики: Мектеп жасына дейінгі балалар

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті зақымдалған балалар -- Эмоциялық қатынас

Обухова, Т. Ерте жастағы және мектепке дейінгі жастағы балаларды оңалту талаптарының бірі ретіндегі есту арқылы қабылдауды дамыту [Текст] // Специальное образование в Казахстане. - 2015. - №1. - С. Б.2-7

5.

Обухова, Т. Ерте жастағы және мектепке дейінгі жастағы балаларды оңалту талаптарының бірі ретіндегі есту арқылы қабылдауды дамыту [Текст] // Специальное образование в Казахстане. - 2015. - №1. - С. Б.2-7



Обухова, Т.
    Ерте жастағы және мектепке дейінгі жастағы балаларды оңалту талаптарының бірі ретіндегі есту арқылы қабылдауды дамыту / Т. Обухова // Специальное образование в Казахстане. - 2015. - №1. - С. Б.2-7

Рубрики: Мектеп жасына дейінгі балалар

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті зақымдалған балалар -- Эмоциялық қатынас


Парманқұлова, Айгүл.
    Есту қабілеті бұзылысы бар балаларды оқытудың ерекшеліктері / Айгүл Парманқұлова // Дефектология. - 2020.- №6-7.- 6-9 б.

Рубрики: Арнаулы мектептер.Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті бұзылған -- Нашар еститін балаларды оқыту

Парманқұлова, Айгүл. Есту қабілеті бұзылысы бар балаларды оқытудың ерекшеліктері [Текст] // Дефектология. - 2020.- №6-7.- 6-9 б.


Мырзаханова, К.
    Есту қабілеті бұзылған балалардың диалогті сөйлеу тілін қалыптастыру / К Мырзаханова // Филолог ұстанымы = Потенциал филолога. - 2020.-№5.- 8-9 б.

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті бұзылған балалар -- Диалогті сөйлеу

Мырзаханова, К. Есту қабілеті бұзылған балалардың диалогті сөйлеу тілін қалыптастыру [Текст] // Филолог ұстанымы = Потенциал филолога. - 2020.-№5.- 8-9 б.

7.

Мырзаханова, К. Есту қабілеті бұзылған балалардың диалогті сөйлеу тілін қалыптастыру [Текст] // Филолог ұстанымы = Потенциал филолога. - 2020.-№5.- 8-9 б.



Мырзаханова, К.
    Есту қабілеті бұзылған балалардың диалогті сөйлеу тілін қалыптастыру / К Мырзаханова // Филолог ұстанымы = Потенциал филолога. - 2020.-№5.- 8-9 б.

Кл.слова (ненормированные):
Есту қабілеті бұзылған балалар -- Диалогті сөйлеу


Оразбаева, Аида.
    Нашар еститін оқушылардың сөздік қорының ерекшеліктері / Аида Оразбаева // Республика ұстаздары. - 2021.- №1-2.- 4 б.

Рубрики: Жалпы білім мектебі.Мектеп педагогикасы

Кл.слова (ненормированные):
Нашар еститін балалар -- Есту қабілеті нашар -- Сөздік қор -- Дыбыстау мүшелері

Оразбаева, Аида. Нашар еститін оқушылардың сөздік қорының ерекшеліктері [Текст] / Аида Оразбаева // Республика ұстаздары. - 2021.- №1-2.- 4 б.

376
Х 240

Хасен, Г. А
    Нашар еститін 7-8 жастағы балалардың көрнекі-бейнелік ойлауының ерекшеліктері : пед.ғыл.магистрі академ. дәрежесін алу үшін / Ғылыми жетекші:п.ғ.к.проф. м.а. Оразаева Г.С. - Алматы : [б. и.], 2020. - 103 с. : б. - Б. ц.

УДК

Рубрики: Арнайы мектептер

Кл.слова (ненормированные):
Мүмкіндігі шектеулі бала -- Есту қабілеті -- Ойлау -- Магистрлік диссертация

Хасен, Г.А Нашар еститін 7-8 жастағы балалардың көрнекі-бейнелік ойлауының ерекшеліктері [Текст] : Пед.ғыл.магистрі академ. дәрежесін алу үшін / Ғылыми жетекші:п.ғ.к.проф. м.а. Оразаева Г.С, 2020. - 103 с.

9.

Хасен, Г.А Нашар еститін 7-8 жастағы балалардың көрнекі-бейнелік ойлауының ерекшеліктері [Текст] : Пед.ғыл.магистрі академ. дәрежесін алу үшін / Ғылыми жетекші:п.ғ.к.проф. м.а. Оразаева Г.С, 2020. - 103 с.


376
Х 240

Хасен, Г. А
    Нашар еститін 7-8 жастағы балалардың көрнекі-бейнелік ойлауының ерекшеліктері : пед.ғыл.магистрі академ. дәрежесін алу үшін / Ғылыми жетекші:п.ғ.к.проф. м.а. Оразаева Г.С. - Алматы : [б. и.], 2020. - 103 с. : б. - Б. ц.

УДК

Рубрики: Арнайы мектептер

Кл.слова (ненормированные):
Мүмкіндігі шектеулі бала -- Есту қабілеті -- Ойлау -- Магистрлік диссертация


Жақашева, А. С.
    Сурдопедагогикалық тексерудің мазмұны, міндеттері мен шарттары / А. С. Жақашева // Дефектология. - 2023.- №3.- 14-16 б.

Рубрики: Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
Сурдопедагогика -- есту қабілеті -- сөйлеу тілі

Жақашева, А.С. Сурдопедагогикалық тексерудің мазмұны, міндеттері мен шарттары [Текст] // Дефектология. - 2023.- №3.- 14-16 б.

10.

Страница 1, Результатов: 12

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц