Электронный каталог


 

База данных: Электронный Каталог

Страница 442, Результатов: 4470

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

378(075.8)
К 88

Кудайбергенева, К. С.
    Педагогикалық өлшемдер : жоғары оқу орындарының білім алушыларына арналған оқулық / К. С. Кудайбергенова. - Алматы : Дарын, 2023. - 141 б. - ISBN 978-601-7377-63-2 : 500.00 тг.

УДК

Рубрики: Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка высшей школы--Педагогикалық өлшемдер

Кл.слова (ненормированные):
Өлшеу -- Адам капитал өлшеуі -- Құзырлылық
Аннотация: Оқулық-педагогикалық өлшемдер теориясының ғылыми-әдіснамалық негіздері педагогикалық өлшеу бірліктерін құрылымдаудың ерекшеліктерін, статистикалық-математикалық өлшеудің әдістерін қамтиды. Оқулықта квалиметрия ұстанымдарына негізделген педагогикалық өлшеулер теориясы мен практикасы бойынша заманауи ғылыми зерттеулердің нәтижелері ұсынылған. Өлшеу ұғымының даму тарихы мен адами капитал өлшеудің негізгі көрсеткіші тұрғымынан сипатталған.
Доп.точки доступа:
Бұлақбаева, М.К.

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

Кудайбергенева, К. С. Педагогикалық өлшемдер [Текст] : жоғары оқу орындарының білім алушыларына арналған оқулық / К. С. Кудайбергенова, 2023. - 141 б.

4411.

Кудайбергенева, К. С. Педагогикалық өлшемдер [Текст] : жоғары оқу орындарының білім алушыларына арналған оқулық / К. С. Кудайбергенова, 2023. - 141 б.


378(075.8)
К 88

Кудайбергенева, К. С.
    Педагогикалық өлшемдер : жоғары оқу орындарының білім алушыларына арналған оқулық / К. С. Кудайбергенова. - Алматы : Дарын, 2023. - 141 б. - ISBN 978-601-7377-63-2 : 500.00 тг.

УДК

Рубрики: Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка высшей школы--Педагогикалық өлшемдер

Кл.слова (ненормированные):
Өлшеу -- Адам капитал өлшеуі -- Құзырлылық
Аннотация: Оқулық-педагогикалық өлшемдер теориясының ғылыми-әдіснамалық негіздері педагогикалық өлшеу бірліктерін құрылымдаудың ерекшеліктерін, статистикалық-математикалық өлшеудің әдістерін қамтиды. Оқулықта квалиметрия ұстанымдарына негізделген педагогикалық өлшеулер теориясы мен практикасы бойынша заманауи ғылыми зерттеулердің нәтижелері ұсынылған. Өлшеу ұғымының даму тарихы мен адами капитал өлшеудің негізгі көрсеткіші тұрғымынан сипатталған.
Доп.точки доступа:
Бұлақбаева, М.К.

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

378 (075.8)
Б 90

Булакбаева, Мейрамгуль Кенесбаевна.
    Педагогикалық өлшемдер саласындағы ізденістер. Халықаралық зерттеулер, ҰБТ ерекшеліктері, жоғары білім беру нәтижелері сапасын бағалауда заманауи тұғырлар : монография / М. К. Булакбаева. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 236 б. - ISBN 978-601-7670-58-0 : 500.00 тг.

УДК

Рубрики: Высшее профессиональное образование. Высшая школа

Кл.слова (ненормированные):
Гендерлік аспект -- Білім сапасын сараптау
Аннотация: Монографияда педагогикалық өлшемдер саласындағы іргелі зерттеулер жүйеленген: оқушылардың жетістіктерін бағалаудағы халықаралық зерттеулерге, білім беру жүйесіндегі ҰБТ-ның орны мен әлемдік тәжірибелерге шолу жасалған. Сонымен қатар, жоғары білім беру нәтижелері сапасын бағалауда TUNING, TEMPUS, ERASMUS+, Jean Monnet Action бағдарламаларының ерекшеліктері қарастырылған.
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)

Булакбаева, Мейрамгуль Кенесбаевна. Педагогикалық өлшемдер саласындағы ізденістер. Халықаралық зерттеулер, ҰБТ ерекшеліктері, жоғары білім беру нәтижелері сапасын бағалауда заманауи тұғырлар [Текст] : Монография / М. К. Булакбаева, 2022. - 236 б.

4412.

Булакбаева, Мейрамгуль Кенесбаевна. Педагогикалық өлшемдер саласындағы ізденістер. Халықаралық зерттеулер, ҰБТ ерекшеліктері, жоғары білім беру нәтижелері сапасын бағалауда заманауи тұғырлар [Текст] : Монография / М. К. Булакбаева, 2022. - 236 б.


378 (075.8)
Б 90

Булакбаева, Мейрамгуль Кенесбаевна.
    Педагогикалық өлшемдер саласындағы ізденістер. Халықаралық зерттеулер, ҰБТ ерекшеліктері, жоғары білім беру нәтижелері сапасын бағалауда заманауи тұғырлар : монография / М. К. Булакбаева. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 236 б. - ISBN 978-601-7670-58-0 : 500.00 тг.

УДК

Рубрики: Высшее профессиональное образование. Высшая школа

Кл.слова (ненормированные):
Гендерлік аспект -- Білім сапасын сараптау
Аннотация: Монографияда педагогикалық өлшемдер саласындағы іргелі зерттеулер жүйеленген: оқушылардың жетістіктерін бағалаудағы халықаралық зерттеулерге, білім беру жүйесіндегі ҰБТ-ның орны мен әлемдік тәжірибелерге шолу жасалған. Сонымен қатар, жоғары білім беру нәтижелері сапасын бағалауда TUNING, TEMPUS, ERASMUS+, Jean Monnet Action бағдарламаларының ерекшеліктері қарастырылған.
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)

371(035.3)
Б 90

Булакбаева, Мейрамгуль Кенесбаевна.
    Замануи тест теориялары мен технологиялары : монография / М. К. Булакбаева. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 244 б. - ISBN 978-601-7670-59-7 : 500.00 тг.

УДК

Рубрики: Образование. Воспитание. Обучение организация досуга--Методы обучения, формы преподавания

Кл.слова (ненормированные):
Тест технологиялары -- Нәтижелерді талдау
Аннотация: Монографияда заманауи тест теориялары мен технологиялары жүйеленген: тесттехнологияларын заманауи білім беруді дамытудағы обьективті тенденциялары мен перспективаларына педагогикалық тапсырмалардың мәні мен оқыту нәтижелерін бағалауда қолданудың мазмұнына шолу жасалған.
Доп.точки доступа:
Кенесова, Ж.А.
Аяпберген, Г.Б.

Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)

Булакбаева, Мейрамгуль Кенесбаевна. Замануи тест теориялары мен технологиялары [Текст] : Монография / М. К. Булакбаева, 2022. - 244 б.

4413.

Булакбаева, Мейрамгуль Кенесбаевна. Замануи тест теориялары мен технологиялары [Текст] : Монография / М. К. Булакбаева, 2022. - 244 б.


371(035.3)
Б 90

Булакбаева, Мейрамгуль Кенесбаевна.
    Замануи тест теориялары мен технологиялары : монография / М. К. Булакбаева. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 244 б. - ISBN 978-601-7670-59-7 : 500.00 тг.

УДК

Рубрики: Образование. Воспитание. Обучение организация досуга--Методы обучения, формы преподавания

Кл.слова (ненормированные):
Тест технологиялары -- Нәтижелерді талдау
Аннотация: Монографияда заманауи тест теориялары мен технологиялары жүйеленген: тесттехнологияларын заманауи білім беруді дамытудағы обьективті тенденциялары мен перспективаларына педагогикалық тапсырмалардың мәні мен оқыту нәтижелерін бағалауда қолданудың мазмұнына шолу жасалған.
Доп.точки доступа:
Кенесова, Ж.А.
Аяпберген, Г.Б.

Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)


Саулембеков, А.Р.
    Білім сапасын арттыру контекстінде мектептерді кешенді қолдау: "50 сәтті мектеп" жобасы / А.Р. Саулембеков, Е.Б. Аубакиров, Е.Ә. Жұмашов // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 10-26

Кл.слова (ненормированные):
білім сапасын арттыру -- 50 сәтті мектеп жобасы -- орта білім
Доп.точки доступа:
Аубакиров, Е.Б.
Жұмашов, Е.Ә.

Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)

Саулембеков, А.Р. Білім сапасын арттыру контекстінде мектептерді кешенді қолдау: "50 сәтті мектеп" жобасы [Текст] / А.Р. Саулембеков, Е.Б. Аубакиров, Е.Ә. Жұмашов // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 10-26

4414.

Саулембеков, А.Р. Білім сапасын арттыру контекстінде мектептерді кешенді қолдау: "50 сәтті мектеп" жобасы [Текст] / А.Р. Саулембеков, Е.Б. Аубакиров, Е.Ә. Жұмашов // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 10-26



Саулембеков, А.Р.
    Білім сапасын арттыру контекстінде мектептерді кешенді қолдау: "50 сәтті мектеп" жобасы / А.Р. Саулембеков, Е.Б. Аубакиров, Е.Ә. Жұмашов // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 10-26

Кл.слова (ненормированные):
білім сапасын арттыру -- 50 сәтті мектеп жобасы -- орта білім
Доп.точки доступа:
Аубакиров, Е.Б.
Жұмашов, Е.Ә.

Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)


Мырзақұлова, Г.Б.
    Сабақты бақылау парағының қазақстандық үлгісі / Г.Б. Мырзақұлова, Г.К. Дарипбаева, И.И. Адиханов // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 27-36

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған оқыту бағдарламасы -- сабақты бақылау парағы -- STEM білім беру
Доп.точки доступа:
Дарипбаева, Г.К.
Адиханов, И.И.

Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)

Мырзақұлова, Г.Б. Сабақты бақылау парағының қазақстандық үлгісі [Текст] / Г.Б. Мырзақұлова, Г.К. Дарипбаева, И.И. Адиханов // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 27-36

4415.

Мырзақұлова, Г.Б. Сабақты бақылау парағының қазақстандық үлгісі [Текст] / Г.Б. Мырзақұлова, Г.К. Дарипбаева, И.И. Адиханов // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 27-36



Мырзақұлова, Г.Б.
    Сабақты бақылау парағының қазақстандық үлгісі / Г.Б. Мырзақұлова, Г.К. Дарипбаева, И.И. Адиханов // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 27-36

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған оқыту бағдарламасы -- сабақты бақылау парағы -- STEM білім беру
Доп.точки доступа:
Дарипбаева, Г.К.
Адиханов, И.И.

Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)


Алиева, Э.М.
    Модель психолого-педагогического сопровождения профилизации обучающихся среднего образования / Э.М. Алиева // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 105-117

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- образовательный маршрут -- профилизация
Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)

Алиева, Э.М. Модель психолого-педагогического сопровождения профилизации обучающихся среднего образования [Текст] / Э.М. Алиева // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 105-117


Бутабаева, Л.А.
    Системная инновационная модель профессионального ориентирования обучающихся школ как основа обеспечения инклюзивности образовательного процесса и социализации / Л.А. Бутабаева, М.А. Тыныбаева, С.К. Исмагулова // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 126-141

Кл.слова (ненормированные):
специальное и инклюзивное образование -- профессиональное ориентирование -- инклюзивность

Доп.точки доступа:
Тыныбаева, М.А.
Исмагулова, С.К.

Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)

Бутабаева, Л.А. Системная инновационная модель профессионального ориентирования обучающихся школ как основа обеспечения инклюзивности образовательного процесса и социализации [Текст] / Л.А. Бутабаева, М.А. Тыныбаева, С.К. Исмагулова // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 126-141

4417.

Бутабаева, Л.А. Системная инновационная модель профессионального ориентирования обучающихся школ как основа обеспечения инклюзивности образовательного процесса и социализации [Текст] / Л.А. Бутабаева, М.А. Тыныбаева, С.К. Исмагулова // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 126-141



Бутабаева, Л.А.
    Системная инновационная модель профессионального ориентирования обучающихся школ как основа обеспечения инклюзивности образовательного процесса и социализации / Л.А. Бутабаева, М.А. Тыныбаева, С.К. Исмагулова // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 126-141

Кл.слова (ненормированные):
специальное и инклюзивное образование -- профессиональное ориентирование -- инклюзивность

Доп.точки доступа:
Тыныбаева, М.А.
Исмагулова, С.К.

Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)


Мухаметжанова, А.О.
    О развитии инклюзивной образовательной политики в Казахстане / А.О. Мухаметжанова, К.А. Айдарбекова, Э.К. Косылган // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 142-152

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- инклюзивная политика -- психолого-педагогическое сопровождение

Доп.точки доступа:
Айдарбекова, К.А.
Косылган, Э.К.

Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)

Мухаметжанова, А.О. О развитии инклюзивной образовательной политики в Казахстане [Текст] / А.О. Мухаметжанова, К.А. Айдарбекова, Э.К. Косылган // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 142-152

4418.

Мухаметжанова, А.О. О развитии инклюзивной образовательной политики в Казахстане [Текст] / А.О. Мухаметжанова, К.А. Айдарбекова, Э.К. Косылган // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 142-152



Мухаметжанова, А.О.
    О развитии инклюзивной образовательной политики в Казахстане / А.О. Мухаметжанова, К.А. Айдарбекова, Э.К. Косылган // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 142-152

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- инклюзивная политика -- психолого-педагогическое сопровождение

Доп.точки доступа:
Айдарбекова, К.А.
Косылган, Э.К.

Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)


Шатаева, А.М.
    Қазақстанның білім беру ұйымдарында инклюзивті практиканы іске асыру / А.М. Шатаева, А.Б. Даркембаева, Д.Ж. Оспанова // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 153-162

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- жеке оқу бағдарламасы

Доп.точки доступа:
Даркембаева, А.Б.
Оспанова, Д.Ж.

Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)

Шатаева, А.М. Қазақстанның білім беру ұйымдарында инклюзивті практиканы іске асыру [Текст] / А.М. Шатаева, А.Б. Даркембаева, Д.Ж. Оспанова // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 153-162

4419.

Шатаева, А.М. Қазақстанның білім беру ұйымдарында инклюзивті практиканы іске асыру [Текст] / А.М. Шатаева, А.Б. Даркембаева, Д.Ж. Оспанова // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - Алматы : Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2023. - N 4. - С. 153-162



Шатаева, А.М.
    Қазақстанның білім беру ұйымдарында инклюзивті практиканы іске асыру / А.М. Шатаева, А.Б. Даркембаева, Д.Ж. Оспанова // Білім - Образование : ғылыми-педагогикалық журнал. - 2023. - N 4. - С. 153-162

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- жеке оқу бағдарламасы

Доп.точки доступа:
Даркембаева, А.Б.
Оспанова, Д.Ж.

Экземпляры всего: 1
П (1)
Свободны: П (1)

Шифр: П033201271 (Журнал)
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Москва : международная академия наук педагогического образования, 2012 - . - Выходит ежеквартально

Рубрики:
Образование и наука -- наука -- инновационные технологии в образовании -- педагогика

Аннотация: В журнале публикуются материалы по философии и психологии образования, рассматриваются научные основы организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, эстетического воспитания, вопросы методики и методологии развития образования, социализации и воспитания личности, теории и практики развития научных школ, инклюзивного образования и др.
Зарегистрированы поступления:
2024  2023 

Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Журнал выходит с 2012г.

4420.

Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Журнал выходит с 2012г.


Шифр: П033201271 (Журнал)
Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - Москва : международная академия наук педагогического образования, 2012 - . - Выходит ежеквартально

Рубрики:
Образование и наука -- наука -- инновационные технологии в образовании -- педагогика

Аннотация: В журнале публикуются материалы по философии и психологии образования, рассматриваются научные основы организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, эстетического воспитания, вопросы методики и методологии развития образования, социализации и воспитания личности, теории и практики развития научных школ, инклюзивного образования и др.
Зарегистрированы поступления:
2024  2023 

Страница 442, Результатов: 4470

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц