Digital catalogue


 

Choice of metadata Электронный Каталог

Page 4, Results: 43

Отмеченные записи: 0


Есингельдинов, Б.
    Оценивание учебных достижений учащихся в условиях дистанционного обучения математике / Б Есингельдинов, Н Аширбаев // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2020.- №3.- С.48-55.

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Критериальное оценивание -- Дистанционное обучение

Доп.точки доступа:
Аширбаев, Н

Есингельдинов, Б. Оценивание учебных достижений учащихся в условиях дистанционного обучения математике [Текст] / Б Есингельдинов, Н Аширбаев // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2020.- №3.- С.48-55.

31.

Есингельдинов, Б. Оценивание учебных достижений учащихся в условиях дистанционного обучения математике [Текст] / Б Есингельдинов, Н Аширбаев // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2020.- №3.- С.48-55.



Есингельдинов, Б.
    Оценивание учебных достижений учащихся в условиях дистанционного обучения математике / Б Есингельдинов, Н Аширбаев // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2020.- №3.- С.48-55.

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Критериальное оценивание -- Дистанционное обучение

Доп.точки доступа:
Аширбаев, Н


Сарсембаева, Э.
    Критериальное оценивание учебной деятельности студентов дистанционного обучения (на примере изучения дисциплины "Специальная педагогика") / Э Сарсембаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2020.- №5.- С.13-19.

Кл.слова (ненормированные):
Технология критического мышления -- Критериальное оценивание -- Критерии выставления оценки

Сарсембаева, Э. Критериальное оценивание учебной деятельности студентов дистанционного обучения (на примере изучения дисциплины "Специальная педагогика") [Текст] // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2020.- №5.- С.13-19.

32.

Сарсембаева, Э. Критериальное оценивание учебной деятельности студентов дистанционного обучения (на примере изучения дисциплины "Специальная педагогика") [Текст] // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2020.- №5.- С.13-19.



Сарсембаева, Э.
    Критериальное оценивание учебной деятельности студентов дистанционного обучения (на примере изучения дисциплины "Специальная педагогика") / Э Сарсембаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2020.- №5.- С.13-19.

Кл.слова (ненормированные):
Технология критического мышления -- Критериальное оценивание -- Критерии выставления оценки


Нургабыл, Д.
    Моделирование формативного оценивания учебных достижений учащихся / Д Нургабыл // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2020.- №4.- С.16-22.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Суммативное оценивание -- Формативное оценивание

Нургабыл, Д. Моделирование формативного оценивания учебных достижений учащихся [Текст] // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2020.- №4.- С.16-22.

33.

Нургабыл, Д. Моделирование формативного оценивания учебных достижений учащихся [Текст] // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2020.- №4.- С.16-22.



Нургабыл, Д.
    Моделирование формативного оценивания учебных достижений учащихся / Д Нургабыл // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2020.- №4.- С.16-22.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Суммативное оценивание -- Формативное оценивание


Пустовалова, Л.
    Оценивание и обратная связь в формате дистанционного обучения / Л Пустовалова, А Жулдаспаева // Открытая школа. - 2021.- №3.- С.16-18.

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Дистанционное обучение

Доп.точки доступа:
Жулдаспаева, А

Пустовалова, Л. Оценивание и обратная связь в формате дистанционного обучения [Текст] / Л Пустовалова, А Жулдаспаева // Открытая школа. - 2021.- №3.- С.16-18.

34.

Пустовалова, Л. Оценивание и обратная связь в формате дистанционного обучения [Текст] / Л Пустовалова, А Жулдаспаева // Открытая школа. - 2021.- №3.- С.16-18.



Пустовалова, Л.
    Оценивание и обратная связь в формате дистанционного обучения / Л Пустовалова, А Жулдаспаева // Открытая школа. - 2021.- №3.- С.16-18.

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Дистанционное обучение

Доп.точки доступа:
Жулдаспаева, А


Рамазанова, Е.
    "Интерактивная модель" урока как форма проведения суммативного оценивания в условиях инклюзивного образования / Е Рамазанова // Заманауи әлемдегі мектеп - мұғалім - инновация конференция материалы. - 2021.- 2 том.- С.176-181.

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Суммативное оценивание -- Инклюзивное образование

Рамазанова, Е. "Интерактивная модель" урока как форма проведения суммативного оценивания в условиях инклюзивного образования [Текст] // Заманауи әлемдегі мектеп - мұғалім - инновация конференция материалы. - 2021.- 2 том.- С.176-181.

35.

Рамазанова, Е. "Интерактивная модель" урока как форма проведения суммативного оценивания в условиях инклюзивного образования [Текст] // Заманауи әлемдегі мектеп - мұғалім - инновация конференция материалы. - 2021.- 2 том.- С.176-181.



Рамазанова, Е.
    "Интерактивная модель" урока как форма проведения суммативного оценивания в условиях инклюзивного образования / Е Рамазанова // Заманауи әлемдегі мектеп - мұғалім - инновация конференция материалы. - 2021.- 2 том.- С.176-181.

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Суммативное оценивание -- Инклюзивное образование

811.161.1
О 570

Омарханова, А. К
    Эффективность критериального оценивания в системе интегрированного обучения русскому языку и литературе : на соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч. рук.: к.фил.н.и.о.асс.проф.,Шаинова Г.Б. - Алматы : [б. и.], 2021. - стр.96. - Б. ц.

УДК

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Интегрированная модель -- Критеральное оценивание -- Магистерская диссертация

Омарханова, А.К Эффективность критериального оценивания в системе интегрированного обучения русскому языку и литературе [Текст] : На соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч. рук.: к.фил.н.и.о.асс.проф.,Шаинова Г.Б, 2021. - стр.96 с.

36.

Омарханова, А.К Эффективность критериального оценивания в системе интегрированного обучения русскому языку и литературе [Текст] : На соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч. рук.: к.фил.н.и.о.асс.проф.,Шаинова Г.Б, 2021. - стр.96 с.


811.161.1
О 570

Омарханова, А. К
    Эффективность критериального оценивания в системе интегрированного обучения русскому языку и литературе : на соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч. рук.: к.фил.н.и.о.асс.проф.,Шаинова Г.Б. - Алматы : [б. и.], 2021. - стр.96. - Б. ц.

УДК

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Интегрированная модель -- Критеральное оценивание -- Магистерская диссертация


Семенова, Л.
    Критериальное оценивание как фактор повышения эффективности педагогического взаимодействия участников образовательного процесса вуза / Л Семенова // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2021.- №2.- С.7-19.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Педагогическое взаимодействие -- Кредитная технология

Семенова, Л. Критериальное оценивание как фактор повышения эффективности педагогического взаимодействия участников образовательного процесса вуза [Текст] // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2021.- №2.- С.7-19.

37.

Семенова, Л. Критериальное оценивание как фактор повышения эффективности педагогического взаимодействия участников образовательного процесса вуза [Текст] // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2021.- №2.- С.7-19.



Семенова, Л.
    Критериальное оценивание как фактор повышения эффективности педагогического взаимодействия участников образовательного процесса вуза / Л Семенова // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2021.- №2.- С.7-19.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Педагогическое взаимодействие -- Кредитная технология


Шмигирилова, И.
    Проблемы внедрения критериального оценивания в практику общеобразовательной школы в аспекте обучения математике / И Шмигирилова // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2021.- №2.- С.92-106.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Суммативная оценка -- Формативная оценка

Шмигирилова, И. Проблемы внедрения критериального оценивания в практику общеобразовательной школы в аспекте обучения математике [Текст] // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2021.- №2.- С.92-106.

38.

Шмигирилова, И. Проблемы внедрения критериального оценивания в практику общеобразовательной школы в аспекте обучения математике [Текст] // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2021.- №2.- С.92-106.



Шмигирилова, И.
    Проблемы внедрения критериального оценивания в практику общеобразовательной школы в аспекте обучения математике / И Шмигирилова // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2021.- №2.- С.92-106.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Суммативная оценка -- Формативная оценка


Никитин, И.
    Концептуализация формативного оценивания в высшем образовании: результаты тематического анализа / И Никитин // Высшее образование в России. - 2021.- №11.- С.96-109.

Кл.слова (ненормированные):
Формативное оценивание -- Формирующее оценивание -- Оценивание

Никитин, И. Концептуализация формативного оценивания в высшем образовании: результаты тематического анализа [Текст] // Высшее образование в России. - 2021.- №11.- С.96-109.

39.

Никитин, И. Концептуализация формативного оценивания в высшем образовании: результаты тематического анализа [Текст] // Высшее образование в России. - 2021.- №11.- С.96-109.



Никитин, И.
    Концептуализация формативного оценивания в высшем образовании: результаты тематического анализа / И Никитин // Высшее образование в России. - 2021.- №11.- С.96-109.

Кл.слова (ненормированные):
Формативное оценивание -- Формирующее оценивание -- Оценивание


Саметова, Ф.
    Подходы к оцениванию в дистанционном обучении / Ф Саметова // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021.- №4.- С.80-87.

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Оценивание

Саметова, Ф. Подходы к оцениванию в дистанционном обучении [Текст] // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021.- №4.- С.80-87.

40.

Саметова, Ф. Подходы к оцениванию в дистанционном обучении [Текст] // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021.- №4.- С.80-87.



Саметова, Ф.
    Подходы к оцениванию в дистанционном обучении / Ф Саметова // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021.- №4.- С.80-87.

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Оценивание

Page 4, Results: 43

 

All receipts for 
Or select the month you are interested in