Digital catalogue

Куптилеуова, С.
    Об исторических предпосылках развития инклюзивного образования в РК / С. Куптилеуова, А. Байтурсынова // Білім-Образование. - 2014. - №2. - С.27-32

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Образование
Доп.точки доступа:
Байтурсынова, А.

Куптилеуова, С. Об исторических предпосылках развития инклюзивного образования в РК [Текст] // Білім-Образование. - 2014. - №2. - С. С.27-32

Бектурганова, Г.
    Инклюзивное образование в детском саду / Г. Бектурганова // Отбасы және балабақша. - 2014.-№5.-С.44-45.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Инклюзивное образование в детском саду

Бектурганова, Г. Инклюзивное образование в детском саду [Текст] // Отбасы және балабақша. - 2014.-№5.-С.44-45.

Бектурсынова, Р.
    Инклюзивное образование - образование без границ / Р. Бектурсынова // Қазіргі Қазақстан мектебі. - 2015.-№1.-С.24-25.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Инклюзивное образование

Бектурсынова, Р. Инклюзивное образование - образование без границ [Текст] // Қазіргі Қазақстан мектебі. - 2015.-№1.-С.24-25.

Кенжакимова, Г.
    Основные направления модернизации образовательного процесса в Казахстане / Г. Кенжакимова, К. Биекенов // Вестник КазНУ им.Аль-Фараби,серия психологии и социологии. - 2012. - 2(41). - С.3-7

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация системы образования -- Инклюзивное образование
Доп.точки доступа:
Биекенов, К.

Кенжакимова, Г. Основные направления модернизации образовательного процесса в Казахстане [Текст] // Вестник КазНУ им.Аль-Фараби,серия психологии и социологии. - 2012. - 2(41). - С. С.3-7

Броницкая, Э.
    Установки родителей как фактор эффективного внедрения в Беларуси инклюзивное образование / Э. Броницкая // Открытая школа. - 2013. - №1. - С.60-62

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Образование

Броницкая, Э. Установки родителей как фактор эффективного внедрения в Беларуси инклюзивное образование [Текст] // Открытая школа. - 2013. - №1. - С. С.60-62

Бузаубакова, К.
    Идеи инклюзивного образования в дошкольных учреждениях / К. Бузаубакова // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014.-7-8 ноябрь.-С.403-405.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Дошкольное образование

Бузаубакова, К. Идеи инклюзивного образования в дошкольных учреждениях [Текст] // Қазақстандағы және әлемдегі мектепке дейінгі білім беру: тәжірибе, қазіргі жағдайы және болашағы атты конференция материалы. - 2014.-7-8 ноябрь.-С.403-405.

Венгловский, В.
    особенности формирования инклюзивной культуры будущих учителей / В. Венгловский, Н. Венгловская // Профессионал Казахстана. - 2018.-№2.-С.5-8.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Подготовка учителей
Доп.точки доступа:
Венгловская, Н.

Венгловский, В. особенности формирования инклюзивной культуры будущих учителей [Текст] // Профессионал Казахстана. - 2018.-№2.-С.5-8.

Блинов, Л.
    Аксиологические аспекты инклюзивного образования / Л. Блинов, К. Воробьева, И. Макарова // Педагогическое образование и наука. - 2016.-№2.-С.106-109.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Аксиологические аспекты образования
Доп.точки доступа:
Воробьева, К.
Макарова, И.

Блинов, Л. Аксиологические аспекты инклюзивного образования [Текст] // Педагогическое образование и наука. - 2016.-№2.-С.106-109.

Воронич, Е.
    Проблемы внедрения инклюзивного образования в России / Е. Воронич // Мектепке дейінгі білім - Дошкольное образование в Казахстане. - 2012. - №5. - С.6-11

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Образование

Воронич, Е. Проблемы внедрения инклюзивного образования в России [Текст] // Мектепке дейінгі білім - Дошкольное образование в Казахстане. - 2012. - №5. - С. С.6-11

Амандавлетова, С.
    Особенности нарушений речевого развития детей дошкольного возраста / С. Амандавлетова, М. Грушевская, И. Пашигорева // Открытая школа. - 2013.- №5.- 12-14 б.

Рубрики: Дошкольное образование

Кл.слова (ненормированные):
Дошкольное обучение детей -- Инклюзивное образование -- Дети с нарушениями речи
Доп.точки доступа:
Грушевская, М.
Пашигорева, И.

Амандавлетова, С. Особенности нарушений речевого развития детей дошкольного возраста [Текст] // Открытая школа. - 2013.- №5.- 12-14 б.