Digital catalogue


 

Choice of metadata Электронный Каталог

Page 3, Results: 43

Отмеченные записи: 0


Хасенов, М.
    Система критериального оценивания учебных достижений обучающих по учебному предмету "Графика и проектирование" / М Хасенов, К Шупшибаев // 12 жылдық білім беру. - 2019.-№3.-20-27 б.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Основные способы графической деятельности -- Графика и проектирование
Доп.точки доступа:
Шупшибаев, К

Хасенов, М. Система критериального оценивания учебных достижений обучающих по учебному предмету "Графика и проектирование" [Текст] // 12 жылдық білім беру. - 2019.-№3.-20-27 б.

21.

Хасенов, М. Система критериального оценивания учебных достижений обучающих по учебному предмету "Графика и проектирование" [Текст] // 12 жылдық білім беру. - 2019.-№3.-20-27 б.



Хасенов, М.
    Система критериального оценивания учебных достижений обучающих по учебному предмету "Графика и проектирование" / М Хасенов, К Шупшибаев // 12 жылдық білім беру. - 2019.-№3.-20-27 б.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Основные способы графической деятельности -- Графика и проектирование
Доп.точки доступа:
Шупшибаев, К


Воронова, Т.
    Актуальные направления в оценивании готовности выпускников к профессиональной педагогической деятельности / Т Воронова, А Малыгин // Высшее образование сегодня. - 2019.-№12.-С.10-16.

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Результаты обучения -- Педагогическая деятельность
Доп.точки доступа:
Малыгин, А

Воронова, Т. Актуальные направления в оценивании готовности выпускников к профессиональной педагогической деятельности [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2019.-№12.-С.10-16.

22.

Воронова, Т. Актуальные направления в оценивании готовности выпускников к профессиональной педагогической деятельности [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2019.-№12.-С.10-16.



Воронова, Т.
    Актуальные направления в оценивании готовности выпускников к профессиональной педагогической деятельности / Т Воронова, А Малыгин // Высшее образование сегодня. - 2019.-№12.-С.10-16.

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Результаты обучения -- Педагогическая деятельность
Доп.точки доступа:
Малыгин, А


Агранович, М.
    Ресурсы в образовании: насыщение или пресыщение? / М Агранович // Вопросы образования. - 2019.-№4.-С.254-275.

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Оценивание образовательных систем -- Индикаторы образования

Агранович, М. Ресурсы в образовании: насыщение или пресыщение? [Текст] // Вопросы образования. - 2019.-№4.-С.254-275.

23.

Агранович, М. Ресурсы в образовании: насыщение или пресыщение? [Текст] // Вопросы образования. - 2019.-№4.-С.254-275.



Агранович, М.
    Ресурсы в образовании: насыщение или пресыщение? / М Агранович // Вопросы образования. - 2019.-№4.-С.254-275.

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- Оценивание образовательных систем -- Индикаторы образования


Ермухамедова, Ж.
    Критериальное оценивание как способ активизации познавательной деятельности школьников / Ж Ермухамедова // Открытая школа. - 2020.-№1.- C.7-10.

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Оценивание -- Критериальное оценивание

Ермухамедова, Ж. Критериальное оценивание как способ активизации познавательной деятельности школьников [Текст] // Открытая школа. - 2020.-№1.- C.7-10.

24.

Ермухамедова, Ж. Критериальное оценивание как способ активизации познавательной деятельности школьников [Текст] // Открытая школа. - 2020.-№1.- C.7-10.



Ермухамедова, Ж.
    Критериальное оценивание как способ активизации познавательной деятельности школьников / Ж Ермухамедова // Открытая школа. - 2020.-№1.- C.7-10.

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Оценивание -- Критериальное оценивание


Шмигирилова, И.
    Организация учебных исследований по математике в условиях критериального оценивания / И Шмигирилова // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2019.-№4.-С.90-95.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Учебное исследование -- Обучение математике

Шмигирилова, И. Организация учебных исследований по математике в условиях критериального оценивания [Текст] // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2019.-№4.-С.90-95.

25.

Шмигирилова, И. Организация учебных исследований по математике в условиях критериального оценивания [Текст] // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2019.-№4.-С.90-95.



Шмигирилова, И.
    Организация учебных исследований по математике в условиях критериального оценивания / И Шмигирилова // Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. - 2019.-№4.-С.90-95.

Кл.слова (ненормированные):
Критериальное оценивание -- Учебное исследование -- Обучение математике


Сергеев, П.
    Оценивание учебных достижений учащихся при работе в цифровой образовательной среде / П Сергеев // Педагогические измерения. - 2020. - №1.-С.23-27.

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное образование -- Цифровая среда -- Методика оценки

Сергеев, П. Оценивание учебных достижений учащихся при работе в цифровой образовательной среде [Текст] / П Сергеев // Педагогические измерения. - 2020. - №1.-С.23-27.

26.

Сергеев, П. Оценивание учебных достижений учащихся при работе в цифровой образовательной среде [Текст] / П Сергеев // Педагогические измерения. - 2020. - №1.-С.23-27.



Сергеев, П.
    Оценивание учебных достижений учащихся при работе в цифровой образовательной среде / П Сергеев // Педагогические измерения. - 2020. - №1.-С.23-27.

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное образование -- Цифровая среда -- Методика оценки


Ерофеева, В.
    Сравнительный анализ возможностей очного и дистанционного обучения при формировании компетенций в высшем профессиональном образовании / В Ерофеева // Педагогические измерения. - 2020. - №1.-С.28-33.

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- Смешанное обучение -- Оценивание -- Образовательный стандарт

Ерофеева, В. Сравнительный анализ возможностей очного и дистанционного обучения при формировании компетенций в высшем профессиональном образовании [Текст] // Педагогические измерения. - 2020. - №1.-С.28-33.

27.

Ерофеева, В. Сравнительный анализ возможностей очного и дистанционного обучения при формировании компетенций в высшем профессиональном образовании [Текст] // Педагогические измерения. - 2020. - №1.-С.28-33.



Ерофеева, В.
    Сравнительный анализ возможностей очного и дистанционного обучения при формировании компетенций в высшем профессиональном образовании / В Ерофеева // Педагогические измерения. - 2020. - №1.-С.28-33.

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- Смешанное обучение -- Оценивание -- Образовательный стандарт

377
Е 554

Елубаева, Ж. Е
    Оценивание квалитативной компетентности студентов колледжа посредством метода Case study : на соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч. рук: д.п.н., доцент К.С.Кудайбергенева. - Алматы : [б. и.], 2020. - стр. 96. - Б. ц.

УДК

Рубрики: Профессиональное и среднее специальное образование. Профессиональные колледжи

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Метод Case study -- Магистерская диссертация

Елубаева, Ж.Е Оценивание квалитативной компетентности студентов колледжа посредством метода Case study [Текст] : На соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч. рук: д.п.н., доцент К.С.Кудайбергенева, 2020. - стр. 96 с.

28.

Елубаева, Ж.Е Оценивание квалитативной компетентности студентов колледжа посредством метода Case study [Текст] : На соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч. рук: д.п.н., доцент К.С.Кудайбергенева, 2020. - стр. 96 с.


377
Е 554

Елубаева, Ж. Е
    Оценивание квалитативной компетентности студентов колледжа посредством метода Case study : на соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч. рук: д.п.н., доцент К.С.Кудайбергенева. - Алматы : [б. и.], 2020. - стр. 96. - Б. ц.

УДК

Рубрики: Профессиональное и среднее специальное образование. Профессиональные колледжи

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Метод Case study -- Магистерская диссертация

378
К 180

Камал, А. Т
    Оценивание коммуникативной компетенции студентов вузов посредством проектирования систем заданий (на примере спец."иностр. язык:два иностр.языка) : на соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч.рук: к.п.н.,доцент Г.С.Примбетова. - Алматы : [б. и.], 2020. - стр.125. - Б. ц.

УДК

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Иностранный язык -- Магистерская диссертация

Камал, А.Т Оценивание коммуникативной компетенции студентов вузов посредством проектирования систем заданий (на примере спец."иностр. язык:два иностр.языка) [Текст] : На соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч.рук: к.п.н.,доцент Г.С.Примбетова, 2020. - стр.125 с.

29.

Камал, А.Т Оценивание коммуникативной компетенции студентов вузов посредством проектирования систем заданий (на примере спец."иностр. язык:два иностр.языка) [Текст] : На соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч.рук: к.п.н.,доцент Г.С.Примбетова, 2020. - стр.125 с.


378
К 180

Камал, А. Т
    Оценивание коммуникативной компетенции студентов вузов посредством проектирования систем заданий (на примере спец."иностр. язык:два иностр.языка) : на соиск.академ.степ.магистра пед.наук / Науч.рук: к.п.н.,доцент Г.С.Примбетова. - Алматы : [б. и.], 2020. - стр.125. - Б. ц.

УДК

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Иностранный язык -- Магистерская диссертация


Абитаева, Р.
    Реализация новых стандартов образования в Казахстане: стратегия скаффолдинга в обучении студентов / Р Абитаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2020.№4.- С.18-24.

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Скаффолдинг -- Оценивание -- Обновленное содержание образования

Абитаева, Р. Реализация новых стандартов образования в Казахстане: стратегия скаффолдинга в обучении студентов [Текст] // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2020.№4.- С.18-24.

30.

Абитаева, Р. Реализация новых стандартов образования в Казахстане: стратегия скаффолдинга в обучении студентов [Текст] // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2020.№4.- С.18-24.



Абитаева, Р.
    Реализация новых стандартов образования в Казахстане: стратегия скаффолдинга в обучении студентов / Р Абитаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2020.№4.- С.18-24.

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Скаффолдинг -- Оценивание -- Обновленное содержание образования

Page 3, Results: 43

 

All receipts for 
Or select the month you are interested in